小学作文评语

时间:2023-02-26 01:06:52
小学作文评语

小学作文评语

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学作文评语,欢迎阅读与收藏。

小学作文评语1

1、这是一篇描写爱国的文章,读了你的文章老师知道了你是一个非常爱国的孩子,文章字里行间流露着对祖国的热爱,语言真挚。不足之处:语句不通顺,如“爱国就是要以建设祖国,平祖国为至上”,应改为“爱国就是要以建设祖国,保卫祖国为至上”。

2、这篇文章的主题是“爱国”,文中叙述了各行各业的人都是在爱国。文章应该具体地描写自己经历的一件事来突出“爱国”这个中心思想,没有事例的文章显得没有说服力。

3、本篇议论文以爱国为主题,简明扼要的阐述了什么是爱国以及如何爱国,论据丰富,语言流畅富有说服力,层次分明且衔接自如,过渡流畅。但文章中引用的“天行健……厚德载物”一句,出自《周易·乾》,意为君子要懂得顺应天道,懂得承载包容。用于本文引出爱国精神似乎略有牵强,希望作者酌情更正。

4、这是一篇表达爱国之情的文章,作者通过不同的视角,运用多种举例方法,无数英雄为祖国献身,谱写爱国之歌,将祖国的成长历程以议论抒情的方式呈现,重点突出作者对祖国的热爱,详略得当,内容具体。

5、这是一篇爱国的文章,读了你的文章老师知道了你是一个非常爱国的孩子,文章字里行间流露着对祖国的热爱,语言真挚。全文语 ……此处隐藏14156个字……人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

13.前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

14.叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

15.详略安排不当,主次不够分明。

16.内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。 5.与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

二、主题:

1.重点突出,中心明确,立意鲜明。

2.观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

3.主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

4.主题严肃,思想高尚,进取心较强。

4. 中心不够明确,立意不够清晰。

5. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

6. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

7.主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

三、情节:

1.情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

2.情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

3.情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

4. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

5. 情节变化平淡无奇,缺乏新意。

6. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

7. 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

8. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

9. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

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