暑假社会实践报告

时间:2023-02-04 06:08:17
暑假社会实践报告(集锦15篇)

暑假社会实践报告(集锦15篇)

在学习、工作生活中,报告的使用频率呈上升趋势,报告具有成文事后性的特点。一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编为大家收集的暑假社会实践报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

暑假社会实践报告1

20××年的7月,我有了第一次社会实践的经历,虽然实践时间只有短短一个星期,但期间收获之多足以令我们终生受益、一生难忘。在这次实践中,我第一次有机会参观工厂内部车间,观摩家具、烤炉等产品的制作过程,增长见识;同时不是从课本中,而是亲身感受工厂的工作环境,从而对工人的敬业精神有了更深层次的了解,我想这种精神对于正在求学的我来说也是一种莫大的激励。一个星期中,队员们同吃同住,有过欢笑和汗水,彼此间的友情渐渐加深,共同完成同一个目标的感觉,都将成为我大学中最珍贵的回忆。

九只妹子的×××之行就要结束了,回顾这一周的行程,各种互相关爱:乐于帮助Harima,互相关心身体状况,学姐耐心的一路陪伴与带领;各种互相斗嘴,气氛欢脱;各种社会温情:热心的企业经理、能侃的路人和商铺、热情的市政府公务人员;各种社会知识的增长:一览霸州自然人文景观、走进三鑫洞察企业战略与文化、随访路人商铺了解民意、访问政府解析政策,这一趟走进社会的实践让我们在友谊增进中收获了太多,我们定将知识运用于实践,助政策进一步落实,社会愈加发展。

一周多的暑期实践就这样结束了,回想起这几天同吃同住的生活总觉得意犹未尽。不会忘记这 ……此处隐藏30130个字……好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。我没有什么“灵丹妙药”可以让她一下子转变过来,只得不时地督促她,鞭策她,使她逐渐变得勤快起来。我会让学生提前做好准备,客串一下我的角色,选择一篇课文,让他自己当回老师,为我们讲课,接着我跟另一位学生进行点评,这样一来可以提高学生课堂回答问题胆量还有口语水平,同时也提高了学生自我组织概括能力。在听写单词环节上,我也充分利用两位学生的互拼精神,采取激励法,例如每一次哪位学生的听写成绩较好,则允许在非休息时间休息10分钟,例如看看电视活动身体,这样的效果在于鞭笞双方努力学习,永不服输的学习态度。课后习题也是每个单元必不可少的一个重要环节,而这次,我把课后习题当作每个单元的小考试,并严格按照题量规定时间,进行单元测试。倒数第二天,我们进行了本次家教的最后一次“期末”考试,考试内容是整个家教的内容涉及范围,包括初一初二以及初三第一学期课程。考完后,我又接着刁难这徒弟,我下达命令,要她今晚写一篇这次家教总结,全英式的总结,明天发表一下。

最后一天,我利用了一个小时讲解考试试卷,很欣慰,她的成绩都是80多,也不枉费我的一般苦心教育。最后是她的总结,当然里面少不了许多客套话,也对我提出了一些小小要求,说以便下次能让我改进。

这样,为期一个月的家教实践,就这样圆满结束。也不能说是受益匪浅,但我觉得这次家教确实让我体会到一个老师的辛酸苦辣,也让我更加崇拜尊敬老师这个神圣的职业。

转眼她就要开学了,我也结束了家教生活。她的学习态度比以前端正了许多,学习也知道使劲了,以前的疑难问题基本得到了解决。这就是我家教的效果。她的父母很感激我这段时间对她的帮助,要我不定期地给她打电话来督促她。我会坚持这样做下去。

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