高效课堂活动总结

时间:2023-05-30 01:06:25
高效课堂活动总结

高效课堂活动总结

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们抽出时间写写总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的高效课堂活动总结,希望对大家有所帮助。

高效课堂活动总结1

又经历一个学期的挑战,我校的“高效课堂”推进活动告一段落,虽存在一些问题,但在学校校长和教导处、教研组的配合下,齐抓共管,同心协力地进行各个研讨活动。我校的课堂教学有了更大程度的改观,课堂教学有效性有了一定程度的提高。现就学校本学期“高效课堂”工作总结如下:

一、理念更新是先导

扎实推进“高效课堂”过程之中,我校领导高度重视理念的先导作用,通过多次集体学习、交流、研讨,使每位教师都能用“高效课堂”理念武装头脑。通过交流、学习形成既体现先进理念又符合各自实际情况的理论模式,相互积极学习借鉴,对交流讨论中提出的问题采取逐个调研,灵活多样的方式去解决。为高效课堂的进一步推进开道拓路。

二、大力推进备课、上课、听课、评课、研课、讨论、反思等教学全过程评优活动。

我校在“高效课堂”的实施过程中,始终坚持“以学生为主体,老师为主导,”紧紧抓住课堂教学主阵地,从参照学生和教材备课,依据新理念上课,全程虚心听课,坦诚沟通评 ……此处隐藏19282个字……件没有经过精细加工,黑板上板书较乱,不够规范。

整改建议及措施:每班一名质检小组学生,对老师的课堂进行专项的如实记录,教务处收交后定期反馈。学校课堂质检小组成员巡视课堂要把小组评价情况作为重点检查。质检巡课时要求查看黑板板书,是否能够做到板书工整严谨,做好反馈。

学生层面:

1、个别学习好的同学帮扶意识不强,对小组内的薄弱同学不够关注。

2、小组内研讨注重说,不注重整理和展示要求。

3、对其他小组的展示提出质疑或补充比较少。

整改建议及措施:

通过班会要多进行体验式的培训,重建小组文化,为的是树立小组的集体荣誉感,增强集体观念。多进行组间竞争的活动,在活动中让学生体验到集体的力量。教务处要对小组长进行培训,重点突破课堂小组交流的效率问题和考核组内成员的问题。

班主任层面:

1、小组评价落实不到位,对组长的管理指导不到位,导致很多学生课堂参与意识不强。

2、家长进课堂落实不够,导致部分家长对学生的关注不够,有些学生的作业、上课都存在问题。

整改建议:

建立对子帮扶计划,并制定对子捆绑考核等班级管理办法,走进课堂,发现问题对组长及时进行指导,特别是学生的学习教育、珍惜时间教育等要跟上。

接下来要积极参加全区现代信息化生态课堂片区交流研讨活动,积极参加或承办课堂观摩活动。教科室及时总结本月的课堂改革经验做法并进行教师会反思问题,交流整改措施。积极征求全体教师的课堂改革问题,并进行组织讨论,研究有效的策略

全体老师要在活动结束后,要写出活动收获或总结,上交教务处。 各中心组要将活动的相关材料整理上交教务处存档。

《高效课堂活动总结.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式