【精华】初一的老师作文汇编五篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的初一的老师作文5篇，希望对大家有所帮助。
初一的老师作文 篇1一张精致的脸上，长着一双不大，但却充满智慧的眼睛，薄薄的嘴唇挺能说的，头发干净利落地梳在脑后，虽说没有独特的记忆点，但是那精神焕发的模样，能让人一眼就在人群中认出她来。她就是我们的语文老师刘老师。
她很温柔，对我们说话总是和和气气的，其他个别老师喜欢大吼，她却不一样。她爱笑，我们也爱看她笑。她笑的时候，空气都变得快乐了起来。
看，她又在笑了。眼睛一弯，嘴巴一抿，一个微笑绽放在我眼前，是那么文雅。那笑像花儿一样，绽放在我们心田，像清晨的阳光照耀下来，那样温暖美好。
她也爱让我们笑，上课的时候说话总是十分诙谐幽默。那天作文课，刘老师在走廊里踱来踱去，突然停下来，一本正经地对我们说：“写作文要从字里行间里面透露出对老师的喜爱之情。你在作文里面写几百个“老师我爱您”我也还是不会喜欢你。为什么呢——因为你不会写作文。”全班听了，哄堂大笑，大家都笑趴在桌子上了，而老师呢，却一本正经地望着我们，把手背在背后，站得直直的，两眼看着我们，自己却没有笑。虽然你会说她古板，但她那 ……此处隐藏3586个字……周老师与我们一起生活的时光虽然不算很长，但在这一年里，她与我们一起解决学习上的难题，教会我们做人的道理。她在我们的记忆中是个最棒、最负责的老师！
初一的老师作文 篇5老师们，同学们：
大家好！
每个人生命的长河中，都会涌现出许许多多的老师。有的老师如写在沙滩上的字，海水一冲就不再存在，只在脑海中留下模糊的记忆；而有的老师却如沙滩上的贝壳，无论风吹雨打，却仍记忆犹新。
记得那时我上小学一年级的时候我的班主任——谢老师令我记忆很深刻。刚上小学的第一天，我望着身边一个个陌生的身影，望着教室里陌生的一切，我竟觉得孤独，恐慌与无助。这时一个陌生的声音在我耳边响起——怎么不和其他小朋友一起玩儿啊？我抬起头，看道了谢老师那张清秀的脸——我一时变得惊慌失措，不知道怎么回答。“是害怕吗？”我摇摇头，又点点头。老师安静的在我身边坐下平静地说：“其实，老师和你一样，在小学时，也总是很少说话，但日子久了，就觉得身边的一切很有趣。”见我不那么害怕了，又说：“这样吧，你今天的作业是至少认识五个同学。怎么样，能完成吗？”我犹豫的点了点头。我首先跑到一个同学面前，胆怯的说了一个比蚊子还小的声音：“你好！”没想到，他立刻大大咧咧的说：“你好，一起去玩吧！”我皱着的眉头立刻舒展开了，这时，我看到谢老师冲我打了个“胜利”的手势，我也会心的笑了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”没错，这不正是老师们的真实写照吗？老师如春蚕，吐出了丝线，造福了他人；老师如粉笔，牺牲了自己，教会了他人；老师如蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人；但我觉得老师更像一位园丁，在我们的心中种下了美好的种子——爱心。老师啊，让我代表全体学生，向您致敬！
谢谢大家！
