我的漫画老师话题作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的我的漫画老师话题作文,欢迎大家分享。
我的漫画老师话题作文1我的老师,秀气的瓜子脸上镶着一双炯炯有神的大眼睛,开心的时候弯成两道月牙。一头乌黑秀发自然地披散着美丽沉静,高高梳成一个马尾精明干练。她就是我们的语文老师谢老师,一个温柔善良的大姐姐,一个有责任有爱心的好老师。
语文课上,她用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由飞翔,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的繁荣富强。当我们正沉浸在语言的魅力里,某个调皮的小孩正在偷偷的玩玩具呢,被谢老师看到了,悄悄地走到他的旁边,高高举教鞭边,轻轻的落在课桌上,一道暗示的眼神马上让这个迷路的小孩走向正确的方向……
作业本上在细微的差错都逃不过谢老师的眼睛,面对同学们的每一个错误,谢老师都会用红色的笔尖仔细的圈出,让我们及时改正。每当作文本发下来的时候,我都会迫不及待的打开作文本找一找有几句画波浪线的好句,好好的读一读老师的评价,她总用那醒目的细语给了我自信和力量。
这就是我的语文老师谢老师。
我的漫画老师话题作文2谢老师是我以前学校的老师。一双透亮的大眼睛一个挺挺的鼻子,一张樱桃小嘴,看起来十分 ……此处隐藏5752个字……室里的人。一旦发现了有人做了小动作,就会停下来,两只激光眼死死地瞪着他。有一次,我也被他瞪着,那个眼神真的是吓死了。
他的第二招绝技——“狮吼功”,如果有人很调皮,提醒了,还在讲话,那他就会大发雷霆并且大声地说把他震慑住。
他还有最厉害的一招绝技——“神投手”。如果前面两招都没用,他就会拿出花花绿绿的“子弹”,然后把“弹头”掰下来,然后丢过去。随着一声“啊”,我就知道了,那个人肯定中弹了。要问后来那些“弹头”都去哪儿了,基本都是杨老师给他们的礼物。
他就是杨老师,我的恩师,的的确确是一位“武林高手”,因为在这位高手前,再调皮的我们都变成乖孩子了。
我的漫画老师话题作文15我的“字典”老师是谢老师,他戴着一副眼镜,知识可丰富了。
每次上语文,老师都说:“不懂的地方可以下课来问。”有一次,我们在上《冀中的地道战》的时候,老师说:“我小时候还看过地雷战,也是关于抗日战争的。故事里的村民发现村里的女孩子头发特别的长,就把它用在地雷上……”这时我在想老师为什么要讲这个故事呢?老师接着说,“当时日本鬼子的仪器很高级,种能把我军埋下的地雷找出来。当时村民们想了很多办法,这就是其中一种。你们说中国人为了抗日冲不聪明呀?”这时我才恍然大悟,原来老师讲故事是为了让我们感受人民的智慧。
早读的时候谢老师就来教我们朗读。读的时候她会用手来表示轻重快慢。比如说到读到重音的时候,她会把手重重的往下压;读到轻的时候,她会把手轻轻地往上提。读到“空悲切”就两手一摊,读到“白了少年头”就摸一下自己的头发。我感受到了老师不仅是让我们有感情的朗诵,更为了把我们带入角色,体会意境。
所以我认为谢老师是一位知识丰富的老师。