身边的变化小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的身边的变化小学作文，希望对大家有所帮助。
身边的变化小学作文1今天一放学，我就迫不及待地跑回家，看我泡在米醋里的宝贝鸡蛋有什么变化。刚回家，我就发现鸡蛋变红了。我再走近点看一看，它又有新的变化，看，鸡蛋的外壳像地图一样，一块红，一块白。我好奇地用手摸了摸鸡蛋，感觉有点粘粘的，还感觉有点糙。我仔细观察，呀！我发现鸡蛋会像雪碧一样吐气了，还发现鸡蛋变软了！
鸡蛋放进了米醋里就会有这么多新奇的变化，我们小朋友一定不能多吃甜的、酸的东西，这样才不会蛀牙，因为醋是酸的，糖果是甜的，放在嘴里时间久了会产生酸味，两种味道是差不多的；而鸡蛋就像我们的牙齿，把鸡蛋放进米醋里，它的壳就会变软、破碎，那就等于我们的牙齿半粒半粒地掉，已经开始蛀牙了。不过，蛀牙还可以因为你的牙齿里有细菌、有虫子，因此导致蛀牙。
我在电脑里还查到：我们小孩子应该用佳洁士七效牙膏效果比较好，小朋友要记得用这种牙膏哦！
身边的变化小学作文2回到老家，我惊奇地发现，在我不在的这几年里，老家的变化很大。
先是道路。本来弯弯曲曲，凹凸不平的泥巴路不见了。只有一条平坦，又大又宽的 ……此处隐藏1445个字……识了一个外教老师名叫“托马斯”。他是一个美国人，长得胖胖的，声音很大。他很高大，虽然我们第一次看到他，但是却感到很亲切，很想让他给我们上课。
上英语课的时候，我们看见托马斯老师拿了很多糖果在他的口袋里。我们都想得到糖果，所以表现得很好。老师请了一位同学站起来回答问题，这个同学回答对了，老师就给他了一颗糖。托马斯老师再次提问的时候，只听刷刷刷，我们的教室里瞬间成了一片手的森林。不知不觉中，托马斯老师的糖没有了，但是大家还是很高兴，因为我们很高兴认识了托马斯这个老师，也很高兴我们能得到糖果。下课了，我们依依不舍地和托马斯老师说再见，大家都多么想马上又上托马斯老师的英语课。虽然托马斯老师都64岁了，但是他仍然充满活力，我照样喜欢名叫“托马斯”的外教老师。
认识托马斯老师是我这一周最大的收获。
身边的变化小学作文8我们现在就生活在20世纪，真的很幸福呀。
在这几百年的时光里，科学技术变化可真大，就在我小的时候吧，那时候已经有电脑了，不过，有的家里面，还没有电脑，那时候，爸爸是开网吧的，家里有很多的电脑，不过，电脑每天都会卡机，还会出故障的，现在呢，网吧里的电脑都统一都换成了新的，就连爷爷奶奶那里也有了台电脑，家里有一个平板电脑，有一个玩游戏的手机，多幸福啊。在我校的那时候，家家户户住的都是平房，在冬天烧着暖气还很冷，现在呢，都出楼了，住楼冬天是地暖，很暖和，在夏天有一个打空调，很凉快。在我小的时候，已经有汽车了，可是买汽车的家不多，我们家那时候还没有汽车，爸爸骑着摩托车送我上学，还特别的冷，现在呢，骑车都有各种型的了，就连爸爸买了一辆车，还换了一辆新车，真是又舒适，又方便。
就在我生长的10年里，变化也可真大呀！
