实用的介绍自己四年级作文锦集5篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的介绍自己四年级作文5篇,希望对大家有所帮助。
介绍自己四年级作文 篇1我,大大的眼睛,小小的嘴巴,瘦小的身材,头发黑中透黄,陌生人还以为我是个外国小女孩呢!
为什么有人说我是外国女孩呢?那是因为我有三大特点:白白的皮肤、尖尖的鼻子和下巴。去年十周岁去照相馆照相时,阿姨就问我妈妈,是不是她爸爸是外国的,我妈妈说不是,阿姨又说,跟外国人很像。
我有很多缺点,有时心情不好,上课就没专心听,有时太高兴了,上课也没专心听。我做数学题目时经常不动脑,只空在那里,等爸爸回来或老师来教,或跟着同学抄,做数学题目时我非常粗心,数学考第五单元时,我把2+3看成2×3了,结果得了一个错,哎,真粗心。
我真想换一个个子,我不想让别人说我是矮冬瓜,记得四年级上册时,有一个二年级的同学,看我们在放路队时,说:那人真是四年级的?矮冬瓜一个。当时,我的眼泪几乎都要流下来了,回到家,我就用劲吃,但一个月,就涨了五公分。唉,个子咋长的这么慢呀!
这就是我在梦中都想成为白雪公主那样高,那样美。
介绍自己四年级作文 篇2在贤士湖畔,玉带河旁,座落着一所美丽的学校——南京路小学。
……此处隐藏972个字……想象,还能想到哪些与它们有关的故事?
3、如果让一个卡通人物在你笔下诞生,你打算给他们起个什么名字?(评议:名字是否好听,有趣)
4、学生讲述自己设计的卡通人物的故事。
小组讨论、集体交流:鼓励学生的奇思妙想,引导学生整理自己的思路。
5、这是我搜集到的作品——《呼噜猫和阿猜狗》。下面我们就来听听他俩的故事。
教师读范文。
三、写作文
现在,让你写一篇关于卡通人物的习作,你准备写什么?
联系平时写作中的要求,说一说今天的作文应该注意什么?
集体交流:帮助学生完成习作的构思。
把你最想写的,自我感觉最好的片段写下来。
四、交流学生习作片段。
(在学生写精彩片段时,由于平时没有这样的练习因而都是从头写的,还不如让他们从头写呢!)
介绍自己四年级作文 篇5我叫夏舜尧,今年八岁,上小学二年级。我有一张圆圆的脸,此时乌黑的大眼睛,大大的招风耳。我的头发又黑又亮,还有点卷。其实,我很想留长辫子,可妈妈就就是不让我留,我不一样意,但也没办法,只好留了个短发。
妈妈告诉我,我的名字很有好处。因为夏朝就是中国第一个朝代,此时尧帝和舜帝就是中国最早的最善良的君主,爸爸妈妈给我取这个名字,就是期望我将来大有作为。
我在班上就是个好学生,每一天的作业都能按时完成,做完后也能自我检查。上课时能用心发言,爱帮忙同学,所以老师才选我当她的小助手。
在家里我经常帮妈妈干家务,比如拖地板、抹桌子,帮妈妈买菜。爸妈没下班的时候,我还能自我到食堂打饭吃呢。
你看,我就是不就是很棒?你愿意和我做朋友吗?