雪二年级作文300字汇编九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的雪二年级作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
雪二年级作文300字 篇1寒冷的冬天到了，铺天盖地的鹅毛大雪纷纷扬扬地飘向人间。一眨眼，到处都变成了白茫茫的一片。似乎大地早已沉浸在一个童话般的世界之中。
三个小伙伴们手牵着手，在银装素裹的雪地里尽情地奔跑着。
她们想起了堆雪人这种游戏，马上就滚起两个大小不同的雪球堆在了一起。
她们三人找来了两颗小石块，并且把两颗都擦干净了，把它们嵌在雪人的脸上，一双美丽又深沉的黑眼睛就出现了！
紧接着，一个小朋友从自己的口袋里找出一根红彤彤的胡萝卜，按在雪人的脸上，一只红彤彤的鼻子就出现在眼前了！
然后，她们把一条粉红色的丝带粘在雪人的下巴上，一丝微笑顿时就挂在了它的脸蛋上！
最后，她们其中一个人摘下她的棕色鸭舌帽，戴在了雪人的头上。
她们都拥抱着雪人，让自己的快乐感染到了雪人的心里，雪人的眼里一闪又一闪，那是它送给孩子们永恒的光芒。
雪二年级作文300字 篇2“呀嘿！看我一招大海捞月！”“我闪！百米齐发！”“哎呀！被击中，看我螺旋球！”听到这声音，你是不是想知道我们在干什么啊？哈哈，我们 ……此处隐藏2178个字……好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球，我们像做身子那样，握了一个小雪球，在地上又是滚来滚去，姐姐用铁锹，还是改了好几遍才出来一个小脑袋，姐姐拿了五个扣子，用两个当雪人的眼睛，剩下三个当雪人衣服上的扣子，姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，我去找两根树枝当雪人的手，姐姐说：“还缺什么呢？”我说：“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。然后我们照着大雪人的样貌，我和姐姐各做了一个小雪人，我们在旁边又唱又跳，真是高兴极了。
几天过去，出门一看就是灿烂的阳光，我问姐姐：“我们的雪人呢？”姐姐说：“它走了。”我明白他们被溶化了，但我心里永远记着它们。
雪二年级作文300字 篇9下雪了！下雪了！
调皮的小雪花在天上闷了一年，今天它要下来透透气啦。
今天早上我坐着校车，一路上在飞舞的雪花陪伴下来到学校。下车后我看到操场上一片银白色的样子，非常美丽。我踩者那厚厚的积雪来到教室，这一路不知留下了多少个脚印，来到教室我放下书包就去欣赏美丽的雪景。你看，那些漂亮的像银条儿的树，多像一棵棵圣诞树呀！这时我情不自禁的接了一片雪花，雪花一共有六个花瓣，银白色的，当我还没有观察完，调皮的小雪花像捉迷藏一样从我手中消失了，只剩下一点水。真好玩啊！
下午睡过午觉回班的路上，我看到雪越下越大，地面上的积雪越来越厚，大约有一分米，人们走在上面发出咯吱咯吱的声音。这场雪下的可真大呀，像是老天爷在不停地往大地上大把大把地洒着雪花，一棵棵大树的树枝上都挂满了积雪，有的树枝都被积雪压折了。
冬天虽然冷，但是在雪天里我们可以堆雪人、打雪仗等非常好玩，而且下雪后的大地像一副美丽的图画。我喜欢冬天里美丽的雪花，更喜欢下雪后那粉妆玉砌的景观。
