一支神笔小学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的一支神笔小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一支神笔小学作文1从前，有一片沙漠，据说这片沙漠里埋藏着一只神奇的笔，只要用它写字，字就能写的很好，而且还可以写任何一种文字。如果用它写作业，作业就能写的又快又好。人们管那支笔叫神笔。
有一天，一群小孩想要来到这边沙漠里寻找神笔，他们组成了一个小分队，这个小分队里有四名成员：婷婷、菲菲、明明和团团。他们都听队长婷婷的话。
他们来到沙漠，找到一个集合点，每人带着两瓶水，分头寻找。婷婷给大家戴上了小花徽章，只要有人按一下徽章，所有徽章就都会亮，这是他们的联络方式。
婷婷和明明来到一颗小草旁边。哇呀，他们竟然发现了一条神秘通道！婷婷急忙按下徽章，示意大家都去集合点。大家都到齐了以后，婷婷带领大家一起来到神秘通道旁边，她喝了一口水，说：我们走进这条通道里看看把，说不定神笔就在里头！
婷婷第一个进入了通道，其他人也跟着进去了。走着走着，忽然，他们眼前闪现一道白光。不一会儿，白光渐渐弱了下来，他们也能看见白光后面的东西了。那是一直用黄金、白银和玉石做成的笔！这就是神笔！几个人一齐喊了出来。
团团最冲动了，他一下子冲到神笔前面，想拿 ……此处隐藏4240个字……/p>
不过，要想真正的让我们生活的家乡变得更加美好，只靠我这一支“神笔”是不够的，要靠大家共同挥动“神笔”，一起来描绘，才能让我们的生活更加繁荣，美好！
一支神笔小学作文9假如我也有一支神笔，那可真好，画什么好呢？让我仔细想一想……
沙发上的我吃着零食，动画片里播放着猫和老鼠。妈妈忙碌的身影来来回回的，擦桌子，刷碗，扫地，擦地板，洗衣服……有了，我拿出神笔画了一个“智能家务助手”。小型机器人向我请示发动，我把妈妈扶到沙发上坐下休息，我们看着灵巧的机器人重复着繁琐的工作。妈妈抚摸着我的头发会心一笑，我们开心的拥抱。
突然间我想到了什么似得，飞奔到邻居朋友的家里。他叫霖霖是我的童年玩伴，可他的左胳膊有缺陷。妈妈说，这是他小的时候不幸摔倒留下的后遗症，每当他爸妈跟我们说到霖霖时，总会抹着眼泪诉苦。这个时候我已经按了门铃进了霖霖房间，神笔在手我摇手一画，一只胳膊出现在画面中。我让霖霖试着动一动，他竟然可以摆动，摇晃，哈哈哈我们两个开心的跳起了舞蹈。
夜晚来临了，我和妈妈出门散步，美丽的夜晚灯火通明，可”妈妈，桥下那些人在做什么？“”心心，他们因为没有钱吃饭睡觉所以居无定所，只能睡在桥下“我知道了，我拿出了神笔自信的起笔，勾勒出一座美丽的大房子。”大家快进来，夜里地下凉，你们以后就住在这里吧“他们陆续走了进来，一个个对我投来感激的目光，我微笑着。
我微笑着，仿佛这世界变成一个美好的童话城堡，大家都无忧无虑开开心心，我笑的灿烂，放声大笑，咯咯咯……
“心心，怎么了，快起来宝贝……”啊？我惊醒了。原来这是一个梦，可如果这个美梦能真的实现该有多好。
假如我也有一支神笔，我要让这个世界充满爱！
